Come realizzare interventi di igiene e profilassi in un villaggio dell’Africa subsahariana.
L’esperienza di cooperazione scolastica “SUSTAIN”, in corso da diversi anni tra la Rete degli Istituti Superiori di Taranto e la Rete degli Istituti Superiori del Burkina Faso, è dedicata alla divulgazione scientifica, alla sensibilizzazione degli studenti e allo scambio di materiali didattici sui temi connessi con la costruzione di un futuro più giusto e sostenibile su scala planetaria : ambiente, clima, energia, salute, povertà, conflitti, diritti, cooperazione, nuove conoscenze, tecnologie e professioni di grande interesse per il futuro di noi tutti.
Siamo convinti che l’itinerario formativo di uno studente in questa nuova era globale – educare ad una nuova cittadinanza terrestre – non possa che basarsi su nuovi percorsi finalizzati ad approfondire queste diverse tematiche, di drammatica attualità e fortemente interconnesse fra loro, con metodo scientifico e secondo un approccio interdisciplinare.
Ma siamo altresì convinti che, per raggiungere questo obiettivo, sia necessaria una autentica e concreta “apertura” delle nostre scuole alle questioni di interesse globale attraverso la creazione di progetti di scambio e cooperazione tra studenti del nord e sud del mondo: scienza, nuove tecnologie e cooperazione fra i popoli per educare lo studente a convivere pacificamente in un pianeta limitato, abitato da oltre nove miliardi di persone nel 2050, secondo criteri di giustizia e sostenibilità.
I.I.S.S. " PRINCIPESSA MARIA PIA" - Taranto
LIVRE 3 Prevenzione e (in)formazione sulle patologie più diffuse nell'Africa Subsahariana e azioni di cooperzaione.
L’esperienza di cooperazione scolastica “SUSTAIN”, in corso da diversi anni tra la Rete degli Istituti Superiori di Taranto e la Rete degli Istituti Superiori del Burkina Faso, è dedicata alla divulgazione scientifica, alla sensibilizzazione degli studenti e allo scambio di materiali didattici sui temi connessi con la costruzione di un futuro più giusto e sostenibile su scala planetaria : ambiente, clima, energia, salute, povertà, conflitti, diritti, cooperazione, nuove conoscenze, tecnologie e professioni di grande interesse per il futuro di noi tutti.
Siamo convinti che l’itinerario formativo di uno studente in questa nuova era globale – educare ad una nuova cittadinanza terrestre – non possa che basarsi su nuovi percorsi finalizzati ad approfondire queste diverse tematiche, di drammatica attualità e fortemente interconnesse fra loro, con metodo scientifico e secondo un approccio interdisciplinare.
UNIVERSAL HEALTH COVERAGE
Il diritto alla salute comprende sia le libertà che i diritti umani ed è condiviso a livello internazionale.
Purtroppo, in Africa, il diritto alla salute non è considerato tale, quanto più un privilegio e questo perché i sistemi sanitari si trovano costretti ad affrontare numerose sfide come la povertà, le epidemie e la carenza di medici specializzati non potendo garantire a ogni cittadino la possibilità di godere di questo diritto fondamentale.
Di recente, a seguito di una conferenza virtuale sulla salute dell’Africa, una commissione indipendente di esperti africani ha redatto il documento che fornisce ad ogni Paese del continente un raggiungimento degli obiettivi di copertura sanitaria
-Universal Health Coverage (UHC)- e che ha come intento quello di portare a termine tutte le azioni individuate, tra le quali:
“I sistemi sanitari dovrebbero comprendere politiche di promozione e prevenzione della sanità con investimenti per la salute pubblica e finanziamenti per beni e servizi”
Realizzazione di una serie di poster da affiggere nelle scuole di base e nei centri medici.
